Teaching and Learning Chemistry through Problem Solving Approach, Fachbücher von Rwegasha Ishemo

Das Buch "Teaching and Learning Chemistry through Problem Solving Approach" bietet eine umfassende Analyse der Lehr- und Lernmethoden im Chemieunterricht an ausgewählten Sekundarschulen in Tansania. Es untersucht die Herausforderungen, die Lehrkräfte und Lernende im Umgang mit dem problemlösenden Ansatz im Chemieunterricht erleben. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass sowohl Lehrende als auch Lernende oft ein unzureichendes Verständnis für diesen Ansatz haben und sich stattdessen auf traditionelle Methoden konzentrieren, die auf Regeln und Verfahren basieren. Diese Praktiken führen dazu, dass die Entwicklung von Problemlösungsfähigkeiten vernachlässigt wird und das kreative Denken nicht gefördert wird. Das Buch zielt darauf ab, Wissenschaftspädagogen dabei zu unterstützen, ihre Lehrmethoden zu überdenken und zu verbessern, um die Problemlösungsfähigkeiten von Schülern zu stärken und ein tieferes Verständnis für chemische Konzepte zu fördern.