Velbrück, Fachbücher, Kants »Streit der Fakultäten« oder der Ort der Bildung zwischen Lebenswelt und Wissenschaften (Deu...

Im »Streit der Fakultä ten« - so Kant in seiner Schrift von 1798 - verwirklicht sich die Idee der Universitä t. In diesem Streit geht es um die Frage, in welcher Weise Vernunft in den verschiedenen Wissenschaften am Werk ist. Nur wenn Wissenschaft und Forschung als Gestalt kritischer Vernunft begriffen werden, gehen nach Kant aus der Universitä t die Verantwortungsträ ger eines aufgeklä rten Gemeinwesens hervor, kommt »Bildung durch Wissenschaft« zustande. Was bedeutet aber »Bildung durch Wissenschaft« in der modernen Wissensgesellschaft? Welche Aufgabe hat die Bildung fü r den Zusammenhang zwischen Lebenswelt und Wissenschaften? Spielen dabei Geisteswissenschaften eine besondere Rolle oder ü bernimmt der neue Szientismus die Stelle der »Bildung durch Wissenschaft«? Wie kann die Universitä t angesichts der auseinanderdriftenden Wissenschaftskulturen an der Idee festhalten, Ort der »Bildung durch Wissenschaft « zu sein? In vorliegenden Band haben Autoren von Rang die Idee der Universitä t beschrieben und den heutigen Ort der Bildung zwischen Lebenswelt und Wissenschaften skizziert.