Technology Mediated Learning for Teacher's Professional Development, Fachbücher von Tom Page, Gisli Thorsteinsson

Das Buch "Technology Mediated Learning for Teacher's Professional Development" bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Möglichkeiten, die sich aus der Integration neuer Technologien in die Lehrerbildung ergeben. Es beleuchtet, wie traditionelle pädagogische Modelle den aktuellen Entwicklungen im Bereich des technologiegestützten Lernens nicht gerecht werden. Die Autoren, Gisli Thorsteinsson und Tom Page, präsentieren innovative Ansätze zur beruflichen Weiterbildung von Lehrkräften in Europa, die auf den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien abzielen. Das Werk ist besonders relevant für Fachkräfte im Bildungsbereich, die sich mit offenen und distanzierten Lernmethoden auseinandersetzen und die Qualität der Lehrerbildung in Schulen verbessern möchten. Durch die Diskussion neuer pädagogischer Strategien wird ein wertvoller Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehrerbildung geleistet.