Teachers Professional Growth: perceptions of Teaching and Competencies, Fachbücher von Soner Yildirim, Recep Çakir

"Teachers Professional Growth: Perceptions of Teaching and Competencies" ist eine umfassende Untersuchung, die sich mit dem beruflichen Wachstum von Lehrkräften im Bereich der Computerbildung beschäftigt. Die Studie analysiert die Wahrnehmungen und Kompetenzen von angehenden und bereits tätigen Lehrkräften in der Grundbildung in der Türkei. Durch die Anwendung eines gemischten Forschungsansatzes, der sowohl quantitative als auch qualitative Methoden umfasst, wurden Daten von 1.568 angehenden Lehrkräften und 104 im Dienst befindlichen Lehrkräften gesammelt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Wahrnehmungen der Lehrkräfte hinsichtlich des Computerunterrichts überwiegend positiv sind, jedoch auch einige negative Aspekte in Bezug auf ihre Kompetenzen identifiziert wurden. Diese Studie bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Stärken von Lehrkräften im Bereich der Computerbildung und hebt signifikante Unterschiede in den Wahrnehmungen der angehenden Lehrkräfte hervor, die auf ihr Studienjahr zurückzuführen sind.